De tussenschoolse opvang is voor veel scholen een vanzelfsprekend onderdeel van de dag. Even eten, naar buiten en daarna weer door naar de les. Maar juist in dat simpele moment zit veel meer potentie dan vaak wordt benut.
Want wat gebeurt er nu tijdens de tussenschoolse opvang? In veel gevallen bewegen kinderen wel, maar zonder echte structuur of begeleiding. Ze spelen, lopen rond of zoeken zelf iets om te doen. Dat lijkt voldoende, maar het laat kansen liggen. Zeker als je bedenkt hoeveel beweging doet voor de ontwikkeling van kinderen. Bewegen draagt niet alleen bij aan de fysieke gezondheid, maar ook aan de motorische ontwikkeling, sociale vaardigheden, concentratie en het zelfvertrouwen van een kind. Kinderen leren samenwerken, omgaan met winst en verlies, grenzen verkennen en krijgen meer energie om daarna weer met aandacht in de klas te zitten. Juist op jonge leeftijd speelt regelmatig en doelgericht bewegen een belangrijke rol in hun ontwikkeling.
De tussenschoolse opvang als actief onderdeel van de dag
De tussenschoolse opvang is voor kinderen het moment om in beweging te komen. Na een ochtend in de klas hebben ze behoefte om hun energie kwijt te kunnen. Wanneer je dat moment goed benut, zie je direct resultaat.
Kinderen die actief bewegen tijdens de tussenschoolse opvang, keren met meer focus terug in de klas. Ze zijn rustiger, geconcentreerder en beter in staat om de rest van de lessen op te pakken. Verschillende onderzoeken laten zien dat beweegmomenten tijdens de schooldag bijdragen aan concentratie, taakgericht gedrag en meer rust in de klas. Daarmee heeft een goede invulling van de tussenschoolse opvang niet alleen effect op het kind, maar ook op de sfeer en het verloop van de schooldag.
Waarom het in de praktijk lastig blijft
Veel scholen vinden beweging belangrijk, maar in de praktijk is het lastig om dit goed te organiseren. De tussenschoolse opvang wordt bovendien vaak begeleid door vrijwilligers of overblijfkrachten. Hoewel zij vaak met veel enthousiasme klaarstaan voor de kinderen, ontbreekt de specifieke kennis om beweging doelgericht en gevarieerd aan te bieden. Tegelijkertijd ligt de focus van het schoolteam vooral op onderwijs, waardoor er beperkt tijd en aandacht is om de tussenschoolse opvang actief vorm te geven.
Hierdoor blijft de tussenschoolse opvang in veel gevallen hangen op toezicht houden in plaats van begeleiding. Dat is zonde, want juist met relatief kleine aanpassingen kun je kinderen veel meer uitdaging, structuur en plezier in bewegen bieden.
De rol van een tussenschoolse sportcoach
Met een tussenschoolse sportcoach verandert de invulling van de tussenschoolse opvang direct. In plaats van losse momenten ontstaat er structuur, variatie en doelgerichte activiteit. De sportcoach zorgt voor een programma waarin kinderen op een laagdrempelige manier in beweging komen, passend bij hun leeftijd en niveau.
Het grote voordeel is dat scholen hier zelf niets extra’s voor hoeven te organiseren. Wij regelen de juiste professional, verzorgen de activiteiten en zorgen voor continuïteit. Daardoor ontstaat er een kwalitatief aanbod zonder dat het extra druk legt op de leerkrachten. Voor de kinderen betekent het meer beweging en een betere balans in hun dag.
Haal meer uit een schooldag
De tussenschoolse opvang is geen moment dat je hoeft uit te breiden, maar een moment dat slimmer kunt inzetten. Zeker in een tijd waarin kinderen minder bewegen en de druk op scholen toeneemt, is het slim om bestaande momenten beter te benutten.
Door te investeren in een goede invulling van de tussenschoolse opvang, werk je aan de ontwikkeling van kinderen en aan een prettigere schooldag voor iedereen.
De volgende stap
De tussenschoolse opvang is geen pauze die je opvult, maar een kans die je benut. Door beweging een vaste plek te geven binnen dit moment, ontstaat er meer structuur en een betere balans in de schooldag.
Wil je ontdekken wat een tussenschoolse sportcoach kan betekenen voor jullie school?
https://sportprofessional.nl/ik-zoek-een-tussenschools-sportcoach/
